| Plataforma: | Data: | Horário de início: | Horário de Término: | Motivo e Impacto: |
| Versant for WEB |
18/06/2026 |
4h00 (Horário de Brasília) |
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Impacto para os usuários: Nenhum Indisponibilidade: Não haverá indisponibilidade do sistema. Previsão de conclusão: A implantação normalmente leva até 90 minutos, incluindo testes de validação ("smoke tests") para garantir a correta implementação das mudanças. O sistema permanecerá operacional durante todo o processo. Principais correções previstas nesta atualização1. Fluxo de verificação do sistema (Standalone Check)Foi corrigido um problema em que os usuários visualizavam indevidamente a tela "Ready to Continue" após sair da verificação do sistema no modo standalone. Impacto para Clientes e Suporte
2. Botão "Next" e gravação na etapa "Speech Sample"Foi corrigido um comportamento inconsistente que permitia a exibição antecipada do botão "Next" ou bloqueava a gravação antes do momento adequado. Impacto para Clientes e Suporte
3. Redefinição do controle de volumeFoi corrigido um erro que fazia o controle de volume retornar à configuração padrão ao navegar entre diferentes perguntas ou páginas do teste. Impacto para Clientes e Suporte
4. Espaço em branco adicional na página System Check (Safari)Foi corrigido um problema de renderização específico do navegador Safari que causava a exibição de um espaço em branco no topo da página de Verificação do Sistema. Impacto para Clientes e Suporte
Observação: Nenhuma ação é necessária por parte dos clientes. A atualização será aplicada automaticamente durante a janela de implantação. |
| Pearson English Portal - Transição final de interface do usuário | 30/06/2026 | - | - |
Impacto para Usuários Externos: Zero. Tempo de Inatividade: Tempo de Inatividade Zero (Zero Downtime) Informações: A interface antiga do PEP será desativada em 30 de junho . Somente a nova interface estará visível para todos , incluindo as instituições que optaram por não participar anteriormente . Não é mais possível optar por não usar a nova interface do PEP.
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